|
|
Факультети >
Фінансово-економічний >
Кафедра іноземних мов >
Наукові роботи співробітників >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/7617
|
| Назва: | ЦИФРОВІЗАЦІЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
| Автори: | Загородня, Ольга Феліксівна
Волох, Світлана Володимирівна |
| Ключові слова: | Ключові слова: цифрові технології, цифрова компетентність, цифровізація, заклад вищої освіти, іноземна мова, студент. |
| Дата публікації: | 4-чер-2023 |
| Короткий огляд (реферат): | Загородня О.Ф., Волох С.В. Цифровізація на заняттях з іноземної мови у закладах вищої освіти.
Актуальні питання гуманітарних наук. Міжвузівський зб. наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Вип. 59. Т. 1. 2023. С. 340-346. |
| Опис: | Стаття стосується питань ролі і значення цифрових технологій у сучасній освіті. Сьогодні важко уяви-
ти життя без цифрових технологій. Вони є в кожному будинку, на кожному підприємстві, у кожного жителя
планети. Цифрові технології в освіті забезпечують удосконалення навчального процесу, доступність, ефектив-
ність та підготовку молодого покоління до життєдіяльності в цифровому суспільстві ХХІ століття. Процес
цифровізації – це не просто обмін інформацією, це засіб створення індивідуального фізичного світу особистос-
ті. Мета статті – аналіз та визначення ролі різноманітних сучасних засобів використання цифрових техноло-
гій у процесі опанування іноземної мови у закладах вищої освіти. Під цифровими технологіями варто розуміти
об’єднання комп’ютерних, електронних, інформаційних, інформаційно-комунікаційних та телекомунікаційних
технологій. Активне застосування цифрових технологій на заняттях з вивчення іноземної мови надає доступ до
великого обсягу автентичної інформації, має вплив на всі канали сприйняття за рахунок використання мульти-
медійних технологій (текст, графіка, звук, мультиплікація, відео) та підвищує вмотивованість у навчальному
процесі. Усі цифрові ресурси, що можуть бути використані на заняттях з іноземної мови, було розподілено на
декілька груп: 1. Прикладні програми. 2. Навчальні Інтернет-ресурси. 3. Електронні словники (навчальні, тлу-
мачні, перекладні, термінологічні, довідкові, ілюстровані, інтерактивні). 4. Засоби електронної синхронної та
асинхронної комунікації (чати, месенджери, відео-конференції, електронна пошта, групи в соціальних мережах).
На заняттях з іноземної мови викладач повинен дбати про цифрову сумісність усіх учасників навчального про-
цесу, посилювати цифровий розвиток для усіх. Цифрові технології повинні охоплювати кожного без винятку.
Застосування цифровізації у закладах вищої освіти дозволяє створити для студентів новий етап у вивченні
іноземних мов через аудіювання, говоріння, читання, письмо. Перспективи подальших досліджень вбачаємо у
детальному аналізі усіх інструментів цифрових технологій з метою застосування у процесі опанування англій-
ської мови студентами закладів вищої освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/7617 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи співробітників
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
