DSpace

Інституційний репозитарій Державного вищого навчального закладу "Національної Академії Статистики, Обліку та Аудиту"

 en uk 
 


Факультети >
Обліку та аудиту >
Кафедра філософії, права та соціально-гуманітарних дисциплін >
Наукові роботи співробітників >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/6844

Назва: Емоційна нестабільність студентів першокурсників в період адаптації до навчання
Автори: Черушева, Галина Батрбеківна
Качанівська, Єлизавета
Качанівська, Вікторія
Ключові слова: емоційна нестабільність
адаптація до навчання
емоційна напруга
емоційне виснаження
Дата публікації: 2021
Видавець: MDPC Publishing
Короткий огляд (реферат): Черушева Г. Б., Качанівська Є., Качанівська В. Емоційна нестабільність студентів першокурсників в період адаптації до навчання. The 6th International scientific and practical conference “Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects” (November 21-23, 2021) MDPC Publishing, Berlin, Germany. 2021. РР. 532-538.
Опис: Проблема адаптації студентів першокурсників одна з важливих психолого-педагогічних проблем сьогодення. Для молодої людини це пошук себе і свого місця в житті, опанування нової соціальної ролі, подолання труднощів, які виникають з перших кроків входження в нове освітнє середовище. Успішна та швидка адаптація до нової освітньої системи є важливим чинником результативного процесу учіння та розвитку студента, а надалі й для фахівця сфери професійної діяльності.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/6844
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи співробітників

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
MODERN-SCIENTIFIC-RESEARCH-ACHIEVEMENTS-INNOVATIONS...-21-23.11.21-532-538 (1).pdf573,6 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотній зв’язок