DSpace

Інституційний репозитарій Державного вищого навчального закладу "Національної Академії Статистики, Обліку та Аудиту"

 en uk 
 


Матеріали конференцій НАСОА >
Стратегія розвитку України: економічний та гуманітарний виміри >
2020 >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/5180

Назва: Врахування психологічних і лінгвістичних труднощів засвоєння економічних знань інофонами у міжпредметній координації в умовах підготовчого факультету
Автори: Гаврисевич, Анна Сергіївна
Савенко, Тетяна Дмитрівна
Ключові слова: лінгвістика
психологія
інофони
економічні знання
підготовчий факультет
Дата публікації: 2020
Видавець: Національної академії статистики, обліку та аудиту
Короткий огляд (реферат): Гаврисевич А. С., Савенко Т. Д. Врахування психологічних і лінгвістичних труднощів засвоєння економічних знань інофонами у міжпредметній координації в умовах підготовчого факультету. Стратегія розвитку України: фінансово-економічний та гуманітарний аспекти: матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції. Київ: «Інформаційно-аналітичне агентство», 2020. С.347-348.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/5180
ISBN: 978-617-571-182-8
Розташовується у зібраннях:2020

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
10-11-Збірник 2020_0348-0350.pdf264,71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотній зв’язок