|
Факультети >
Фінансово-економічний >
Кафедра іноземних мов >
Наукові роботи співробітників >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/4611
|
| Назва: | Застосування інтегрованого підходу до навчання іноземній мові. Методичні проблеми. |
| Автори: | Никонорова, Людмила Іларіонівна |
| Ключові слова: | інноваційні технології, інтегрований підхід, міждисциплінарний підхід, інновації в ВНЗ, навчання іноземній мові, CLIL |
| Дата публікації: | 31-бер-2020 |
| Короткий огляд (реферат): | Никонорова Л. І. Застосування інтегрованого підходу до навчання іноземній мові. Методичні проблеми. Perspectives of Science and Education. 13th International Youth Conference, 22 November, 2019. New York, 2019. С. 303-312. |
| Опис: | У статті досліджується інтегрований підхід при вивченні іноземної
мови студентів вищих навчальних закладів. Особливу увагу приділено моделі
впровадження CLIL і його основних компонентів, відзначено сильні та слабкі
сторони даного методу. У статті наводяться приклади практичної реалізації
міждисциплінарного та інтегрованого підходів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/4611 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи співробітників
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
