|
Періодичні видання НАСОА >
Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту >
2016 >
№1-2 >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/1931
|
| Назва: | Статистичні інструменти вимірювання якості освіти. Частина 4. Сучасний підхід |
| Автори: | Сіницький, М. Є. |
| Ключові слова: | статистичні інструменти
якість
якість освіти |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавець: | Національна академія статистики, обліку та аудиту |
| Короткий огляд (реферат): | Сіницький М. Є. Статистичні інструменти вимірювання якості освіти.Частина 4. Сучасний підхід / М. Є. Сіницький // Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту: зб. наук. праць. – 2016. – №1. – С. 99-112. |
| Опис: | Представлено огляд статистичних основ тестології. Описано базові за¬дачі, математичні моделі та основні розрахункові формули сучасної (IRT) тео¬рії тестування, що дозволяє зі статистичних позицій оцінити правильність побудови, роздільну здатність, стандартну помилку та надійність тестових вимірювань. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/1931 |
| Розташовується у зібраннях: | №1-2
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
