DSpace

Інституційний репозитарій Державного вищого навчального закладу "Національної Академії Статистики, Обліку та Аудиту"

 en uk 
 


Періодичні видання НАСОА >
Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту >
2014 >
№4 >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/1685

Назва: Статистичні інструменти вимірювання якості освіти. Частина 1. Класичний підхід
Автори: Сіницький, М. Є.
Ключові слова: статистичні інструменти
шкалювання
латентна змінна
модель Раша
характеристичні криві
логіт
Дата публікації: 2014
Видавець: НАСОА
Короткий огляд (реферат): Сіницький М. Є. Статистичні інструменти вимірювання якості освіти. Частина 1. Класичний підхід / М. Є. Сіницький // Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту. - 2014. - №4. - С. 58-69
Опис: Представлено огляд статистичних основ тестології. Описано базові задачі, математичні моделі та основні розрахункові формули класичної (СТТ) та сучасної (IRT)теорії тестування.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/1685
Розташовується у зібраннях:№4

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
Сіницький М. Є..PDF6,23 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотній зв’язок